德国的移民融入讲习班

尽管室外阳光明媚，鸟儿争鸣，但是教室内的7位学生却仍然全神贯注地倾听老师介绍如何在德国选购合适的手机，如何看公共汽车和地铁时刻表，以及在正式场合如何穿着才算得体等等 ， 所有这一切对在座的学生来说都非常新鲜 。教师奥尔特曼尽力向她的学生们提供尽可能多的有关德国的信息： „我也向他们介绍德国的吸毒，刑事犯罪，性知识，和人与人之间的交往等情况，当然重点是介绍德国的中，小学和大学的教育，教他们掌握德语。鉴于年轻人爱赶时髦，注重外表的特点，我向他们介绍德国年轻人认为最酷的东西。“

奥尔特曼清楚，初到一个陌生的国家，掌握一些生活基础常识是多么重要。这位30岁的教师和其同事一起，在北威州乌纳马森的州移民接待处专门组织了融入社会的讲习班。那些刚刚移民德国的青少年，可以马上进入讲习班学习。通常，他们对德国的情况了解很少。来自俄罗斯的格拉夫就是其中之一： „我曾认为德国和俄罗斯不会有很大差别，在这里可以很快融入当地社会，现在我才知道两国间的差别如此之大，不过令我感到惊奇的是，与俄罗斯相比，德国青少年拥有更多的可能性。“

讲习班上所了解的一些情况常常令年轻新移民感到惊讶。比如男女在餐馆吃饭各付各的钱或者在家里丈夫，妻子更换角色，男人在家带孩子，女的干活。这些在俄罗斯几乎都是无法想象的事情。来自俄罗斯的梅伦贝格在讲习班上就学到了不少实用的东西。他说， “我知道了什么样的穿着在德国是时髦。在我们那里人们喜欢穿鲜艳刺眼的服装，这里恰恰相反。德国人更喜欢不引人注目的朴素衣服。了解这一点很重要。这样在学校或者在一些重要的场合就能够给人留下较好的印象。”

奥尔特曼老师一年内就接收了上百名年轻移民。根据她的经验，几乎所有人都是满怀喜悦和充满乐观来到德国，并希望能够尽快溶入德国社会。但是几个月之后，他们就会抱有听天由命的态度，主要原因是他们的父母对他们爱莫能助，他们失去了一度可以依赖的支柱。奥尔默特老师说， “在讲习班我经常说对他们说，我提供给你们信息，比如有关上网，买车票以及整个德国公共交通系统的信息等等，然后你们自己去实践。你们能够比父母掌握的更快，更好。这并不是说，16岁的青少年比成人更具有适应能力。实际上他们也很难迅速适应陌生的环境。”

许多德国人始终将新移民视为俄罗斯人，移民青少年必须培养自己的承受能力，同人们的偏见做斗争。经历了一些负面经验之后，他们当初希望尽快溶入当地社会的愿望会迅速消失。一些小小的挫折，甚至会导致他们误入歧途。

经过两周的社会教育课程，奥尔特曼就将其学生送入一个全新的世界。她始终希望她的讲课能够帮助青少年移民避免产生悲观失望。当然她也知道移民青少年会遇到挫折。但是如果人们事先有了心理准备，痛苦就会小的多。