大田原采用有争议教科书，日本民族主义升温

路透社7月13日报道说，位于东京北面150公里的栃木县大田原市的教育委员会公布了这一决定，大田原因此成为第一个正式采行有争议历史教科书的日本城市。由日本民族主义学者编撰的这一教科书， 读者对象是初中学生。

今年4月日本文部科学省审核批准了扶桑社的新版历史教科书，引发中国的反日浪潮，日韩之间的关系也趋于紧张。这两个国家在二战结束60年后，对日本的侵略仍然记忆犹新。而这一由日本历史教科改革协会资助编撰的教科书，对1937年的南京大屠杀轻描淡写，也删掉了慰安妇的史实，并把日本军队的侵略描写为帮助亚洲各国从欧美的殖民下解放出来。

虽然大田原市教委采用的是7月5日刚刚公布的修订版教科书，但对这一将在未来四年教育计划内使用的“漂白”教科书表示强烈抗议的日本历史教师协会，其副主席近藤达也对路透社记者表示，“大田原市的这一决定将对年轻人的历史观产生很大影响，会加剧日本在亚洲的孤立。”

除了历史教科书，大田原市同时还决定采用扶桑社的公民教科书，这一教科书重申了两个与韩国有争议的小岛属于日本。这些教科书的编撰者和幕后赞助者都声称，他们不过是修正了通行教科书的“自虐”观点，认为自虐的历史观有损日本的自豪感和爱国主义。

扶桑出版社的一名主管对路透社表示，他们很赞赏大田原市教委的决定，并将于本周三召开一场新闻发布会。

日本教科书通常每四年审议、更新一次，由文部科学省审核，但在某一地区是否采用则由地方的教委来决定。2001年的教科书使用计划中，采用扶桑版历史教科书的比例不足1％，今年扶桑社则希望达到10％的比例。

路透社报道说，日本内部和国际的批评者已经注意到扶桑社教科书代表的日本社会内部民族主义的升温，他们并忧虑许多公立学校也会采用这一十分有争议的教科书。近藤表示，“与几年前不同，这次有很多政客特别是自民党的政客，非常活跃，在这一问题上使压。”

在实行地方自治的日本，地方教委成员通常由行政首长委派，这也为政客们对教科书的具体决策提供了施加影响的空间。

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