三藩市团体发动家长学生 反对关闭或合并部分公校

学生、家长和社区人士18日在校区总部外集会。记者黄伟江摄

9月18日，在三藩市联合校区（SFUSD）总部，学生、家长和倡导者举行了新闻发布会，反对关闭部分公立学校的提议。科尔曼儿童与青少年倡导者组织、小型学校联盟和「所有规划联盟中的种族与公平」(REP-SF) 强烈主张保护主要服务有色人种学生的小型学校，并呼吁增加对学校的投资以改善学校质量和提高入学率，而不是关闭或合并。

参与组织包括：PODER、三藩市社区(SFC)、奥康奈尔高中 (OHS)、乔丹高中 (JJHS)、青年做出改变 (YMAC) 等团体。倡导者强调，决策过程中家长和学生缺乏参与，并表示应将重点放在改善学校，而不是关闭它们。

科尔曼倡导者组织的执行董事Chris Ballard指出，校区应该致力于让学校对家庭更具吸引力，以提高入学率，而不是关闭学校。

REP-SF联盟的Reina Tello批评校区的沟通方式，认为校区造成学生和教师流失，进一步推动了学校的关闭。

她指责校区引导入学率下降，并将资源转移，创造了关闭学校的理由。

June Jordan公平学校的学生Neveah Nathan表示，学校关闭的可能性让她无法专注于学业，对学生的心理和学业造成严重影响。

家长Mirna Vasquez强调，如果学校关闭，非裔和棕色人种学生将是最大的受害者，这些学生主要来自东南部贫困社区。

随着学校关闭的不确定性，许多家庭已选择离开，June Jordan的学生人数已从250人降至178人。

研究显示，学校关闭会对学生的学业成绩、出勤率、课外活动参与度以及社会关系产生严重负面影响，并且对贫困和有色人种社区的影响尤为严重。学生转校后的安全感和归属感减弱，许多学生无法顺利适应新环境，影响心理和学业表现。

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