「電子毒品」讓人玩物喪志

最近，下薩克森州犯罪研究中心就電子游戲對兒童和青少年的學習成績和社會行為影響作了一個調查。根據對二萬三千名兒童及青少年的訪問結果，沉迷電子游戲分散了青少年的學習精力，轉移他們的學習興趣，從而導致成績下降；另外，沉迷電子游戲的程度在德國南北不均，弱勢家庭的孩子更容易沉湎於電子游戲的虛擬世界。

根據《南德意志報》的報導，下薩克森州犯罪研究中心的所長，克里斯蒂安‧普法伊弗爾(Christian Pfeiffer)指出，在電子游戲上花費的時間越多，孩子的成績就越差，這個情況在男孩子身上比女孩子更嚴重，不僅因為他們沉迷於虛擬世界的時間比女孩子長二到三倍，而且因為他們偏好更血腥的游戲。這也導致了他們在現實生活中更傾向於用暴力解決問題。目前有至少35項相關的國際研究證實了電子游戲向用戶傳遞暴力，並減低了現實生活中用戶對暴力受害者的同情。

電子游戲對來自弱勢家庭的孩子們的影響更大。在現實生活中，由於他們生活在社會的邊緣，所以只得在游戲中逃避現實，尋求認同感。調查顯示，在十歲年齡組中，43%的教育水準較低的家庭為自己的孩子添置了電子游戲設備。相比同齡的德國孩子，移民子女花費在虛擬電子世界中的時間較長，同樣的，男孩子比女孩子長。對孩子們來說，在虛擬的游戲世界中容易取得成績比在學校裡容易多了。在游戲世界中，孩子們隨便按按滑鼠，就能變成「世界大王」，但是在學校裡，他們就得付出更多的努力才能取得好成績。

另外，兒童及青少年的電子游戲消費也呈現南北差異。普法伊弗爾認為，擁有個人電視和游戲機的孩子們看電視和玩游戲的機率更高，時間也更長。德國北部的孩子明顯比南部的孩子更熱衷於電子游戲。在南部城市慕尼黑，只有26%的孩子擁有自己的電子游戲設施；而在多特蒙德市，56%的孩子有獨立的設施。這個結果也同時應證了比薩(Pisa)測試的結果，南部的孩子們電子游戲玩的少，所以成績也比較好。普法伊弗爾舉了自己身邊的一個例子說，他最近認識了一個非常聰明的孩子，成績很好，父母受過高等教育，但是就是因為沉湎於電子游戲，每天玩「魔獸世界」的時間超過5個小時，結果成績直線下降。

神經外科專家指出，在玩電子游戲的同時，大腦會分泌一種叫做「多巴胺」的物質。這種物質主要負責傳遞開心和興奮的訊息，也與上癮有關。吸煙和吸毒都會增加多巴胺的分泌。當用戶成功完成游戲任務的時候，大腦就會加速分泌多巴胺，因此，用戶的成就感增加，變得更開心和興奮。從這點看來，沉迷於電子游戲，不亞於染上毒癮。

普法伊弗爾建議，為了孩子們的成長著想，家長們應該盡量避免給孩子們的臥房裡安電視和電子游戲設備；而且應該採取更嚴格的電子游戲分類政策，那些標明給16或18歲以上的用戶的游戲，根本就不應該被批准進入市場；學校也應該給孩子們提供更多的課余活動，吸引他們的注意力，使他們遠離「電子毒品」。