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社會

"我的身體屬於我":德國如此教育孩子防性侵

雨涵
2017年11月25日

針對未成年人的性侵現象是很多社會所面臨的共同問題,德國也不例外。除了通過法律手段嚴懲對兒童的性犯罪之外,德國還提倡通過家庭和學校的預防教育,包括一些生動易懂的書籍和兒歌,來加強孩子的自我保護意識,防患於未然。

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Ein Stoff-Teddy liegt auf dem Boden, Symbolfoto Kindheitstrauma und Gewalt Kindesmissbrauch in Deutschland
圖片來源: picture alliance/dpa

(德國之聲中文網)德國刑法第176條規定,對14歲以下兒童以及少年進行性行為,屬於犯罪,量刑在6個月至10年之間。而從社會學的角度來看,並非所有性侵犯或者是性暴力都屬於刑事犯罪,但是它都會給孩子造成嚴重的傷害。專業人士強調,任何針對未成年人進行的性行為都屬於性侵犯,即使作案人沒有直接接觸到受害人的身體,而是在未成年人面前進行性自慰,或者向其展示色情圖像資料,以及通過社群網站途徑進行的間接侵犯,都算在這個范疇之內。而性暴力則包括對未成年人進行的身體和言語上的騷擾,比如貌似不經意地觸摸孩子身體隱私部位等。

專員、書籍和兒歌

Symbolbild Jugendsport Missbrauch
圖片來源: Colourbox

聯邦政府設有兒童性侵問題獨立專員一職,該機構官方網頁設有標準德語、簡單德語、英語和手語版本的內容,旨在為未成年人、家長和教育機構提供指導與咨詢幫助。在網站提供的求助平台上,用戶可以直接輸入自己所在地區的郵遞區號來就近尋找相關的咨詢求助點。此外還有一個面向未成年人的平台叫做"你要勇敢點"(Trau dich),通過動畫互動的形式,提供有關性侵犯和性暴力的知識解答,同時通過採訪專業人士的影片來直觀地告訴孩子們,應該如何保護自己,在遭遇侵犯的情況應該如何求助。

在這方面德國也有不少兒童教育書籍,可供家長讀給孩子聽,已經具備拼讀能力的小學生也可以自己閱讀。比如《卡特琳的秘密》(Katrins Geheimnis)講述了妮娜偶然發現好朋友卡特琳的遭遇之後,通過求助於自己的媽媽,從而幫卡特琳擺脫噩夢的故事。還有《這就是我--從頭到腳》(Das bin ich - von Kopf bis Fuß)以簡要而易懂的方式講授了男孩和女孩的不同角色,如何拒絕,以及成長意味著什麼,青春期是什麼,愛情和性是怎麼回事等等。

"我的身體屬於我"(Mein Körper gehört mir)是在德國耳熟能詳的一句口號。有一首同名歌曲就以生動活潑的語言教孩子唱出對自己身體的保護意識。通常情況下,德國小學會在三、四年級開始教學生唱這首歌,輔助以必要的自我保護意識教育。這首歌的歌詞大意是:

"我的身體歡快輕巧地跳來跳去,因為這很容易。……我的身體只屬於我。你決定你的身體,我決定我的身體!

當別人碰到我,我知道自己的感覺!我的感覺是真實的,我的感覺永遠正確!拒絕可能很難,但是我的感覺告訴我,我不想要這樣!

不要打我也不要踢我,別對我推推搡搡,也別抱我太緊,因為我不喜歡!我喜歡我的身體,從頭到腳!我尊重自己,我就是自己的天空裡那顆閃亮的星星!"

必要的性教育可以有效避免性侵犯

根據兒童性侵問題獨立專員的建議,家長和學校在防止孩子遭受性侵的預防教育中應該關注幾個重點:首先是對身體的自主權。不管是男孩還是女孩,不管來自什麼背景和家庭,都應該珍視和愛惜自己的身體。他們必須清楚,自己對自己的身體有決定權,別人在未經允許的情況下不可以隨便觸摸自己。

其次是對孩子進行健康合理的性教育。因為作案者往往正是利用兒童對性的無知。如果對性行為以及生殖器官有了一定的瞭解,那麼孩子在受到性侵的時候就更容易有所警醒,並且把自己的遭遇告訴自己可以信任的成年人。在這方面家長和學校都義不容辭。

此外還應該培養孩子表達自己感受的能力,以及與家人朋友溝通的習慣,而不是把所有的不愉快遭遇都作為秘密埋藏在心裡。在遭到侵犯之後,他們必須知道,自己可以求助於父母,也可以尋找專業的救助人員。

Symbolbild Jugendsport Missbrauch Mädchen
受到傷害之後千萬不能沉默!圖片來源: Colourbox

最後必須要向未成年人強調的是,即使遭遇了性侵犯和性暴力,他們自己也是無辜的。因為作案者往往會利用孩子的負罪心理,對其加以要挾和進行控制。

雖然這種預防性的教育並不能完全杜絕針對兒童的性侵犯和性暴力,但是至少可以對於及早制止傷害繼續發生,避免孩子心靈受到嚴重創傷做出一定的貢獻。對於已經遭受侵犯的孩子,及時進行溝通交流和心理輔導,可以幫助他們盡快撫平創傷,繼續健康快樂成長。

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