德國將實行統一教育標準

首先需要在各州達到一致的是，每一年級中學生應該掌握的知識程度和構架問題。這個目標得到了德國政黨、科學及教育組織原則上的一致贊同。但是德國語言文學協會也提醒說，統一標準不應限制不同中學的自由發展。

德國16個州的文化部長在波昂的大會上達到共識，決定從下一個學年開始，對各地的中學畢業生（10年級）統一考核德語、數學和第一外國語。基於這一改革舉措，各地中學的學習計劃、學校發展，以及教師培訓都應該相應改變。從2006年開始，德國將成立一個跨州界的獨立的科學機構，來檢查統一教育標準在各州的執行情況。

從2004年開始，更多的統一標準將陸續出台。預計小學的德語和數學課程，以及九年級初中畢業生的德語、數學和第一外國語課也將因循統一方針。而十年級以上的中學生在生物、化學、物理等自然學科方面也要規範合格標準。

黑森州的文化部長Karin.Wolff（CDU黨派成員）對這個決議感到滿意。她表示，各地的教學成果終於可以站到同一個層面上來進行比較，互相激勵。

巴登-符騰堡州的文化部長Annete.Schavan（CDU成員）認為這是德國各地中學的平級比試。她說：「這是一件有意義的事情，也是大勢所趨。」她又補充說，核查結果必須公開，以便改善學校和社會之間的關係。

德國綠黨希望全德教育統一標準能夠提高德國的治學水準。綠黨領袖Reinhard.Bütikofer指出，這一計劃不應走偏，成為評定個別學校品質的工具，也不能成為教育體制改革的終點。

德國語言文學協會也稱標準化辦學是「有意義而且必須的」，但是同時警告說，「不能過於死板僵化」。協會負責人Heinz-Peter.Meidinger強調說，德國文化部長大會沒有卡定一個必須達到的最低標準，而是從中等教育水準著手，這樣可以留給較強或者較差學校一個發展空間。