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Berufsakademie

2011年4月1日

雙元制大學及職業學院與職業培訓單位合作,讓學生學以致用,比傳統高校畢業學生多有就業保障。也有和國外姐妹院校合作,提供國際化專業教育,進行聯合培養。

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學以致用圖片來源: AP

除綜合大學或應用科技大學以外,巴登-符滕堡州、薩克森州、圖林根州和柏林還設有雙元制大學以及國立職業學院(BA),其專業涉及社會工作、經濟和技術等領域。其它聯邦州則有國家認可的私立職業學院。職業學院的入學條件,一是具備德國高級中學畢業證書(Abitur)或與之相當的學歷資格,二是和與職業學院合作的職業培訓單位(某企業或某機構)簽署了培訓合同。除職業學院外,有些其它高校也推出個別的雙元制學業。

雙元制學業即理論與實踐密切結合

雙元制體系下的職業學院,學制六個學期。雙元的含義是指理論和實踐密切結合:學生一方面接受高校水準的理論學習——有固定的課程安排、有期末考試、有家庭作業;另一方面在一家企業或一所從事社會工作的機構接受圍繞實踐的培訓——在實際工作條件下,與同事合作,接待顧客,完成實際工作。理論部分和實踐部分按一定規律交替進行。整個學習期間,培訓企業或機構會向學生發一份學徒薪水。

Studierende der Dualen Hochschule Baden-Württemberg in Lörrach
勒拉赫的巴登-符騰堡州雙元制大學學生圖片來源: DHBW Lörrach

三年得學士學位

學完兩年,學生即可得到一份職業資質證書,學完三年即可得到學士學位。職業學院的學士學位和應用科技大學的學士學位級別相等。與傳統高校教育相比,職業學院更注重實際,學生是邊學邊用,很多企業都非常看重這種培養方式。

90%的畢業生都被培訓單位留用

雙元制職業學院的學生,畢業後幾乎90%都會被培訓單位留用。有些企業甚至在勞資協議中做出承諾,與職業學院應屆畢業生簽訂有期工作合同。有時候,有些企業也會要求其所資助的學生,畢業後要為該企業工作一段時間。

有些職業學院也和國外姐妹院校合作,提供國際化專業,進行聯合培養。

作者:Claudia Unseld / Gaby Reucher 譯者:施彥