Сколько карманных денег должно быть у ребенка?
10 марта 2009 г.Учить ребенка правильно обращаться с деньгами следует начинать еще в дошкольном возрасте, советуют педагоги. Как правило, уже к 7-8 годам малыш способен освоить простейшие законы экономии, если преподнести их игровой форме. Тем не менее, в Германии многие родители не придают особого значения экономическому развитию своего чада, - мол, сам всему научится, когда подрастет. Однако тот факт, что многие молодые люди еще до достижения совершеннолетия попадают в долговую яму, - лучшее доказательство тому, что опыт обращения с финансами - не пустой звук.
Экономическая грамота
Современные дети в Германии получают на карманные расходы столько, сколько их родителям и не снилось. Так, согласно данным исследования, проведенного немецким издательством Ehapa, в распоряжении юных немцев в возрасте 6-13 лет находится свыше двух с половиной миллионов евро. Однако разумно обращаться с собственным бюджетом умеет далеко не каждый ребенок. Примерно 6 процентов детей и подростков в возрасте 10-17 лет имеют долги. А около 15 процентов молодых людей, достигших совершеннолетия, должны кредиторам достаточно крупные суммы денег, говорится в исследовании.
Все эксперты по вопросам воспитания детей сходятся во мнении, что знакомить малыша с темой финансов следует уже тогда, когда ребенок идет в первый класс. Родители должны давать сыну или дочери немного денег на карманные расходы: для начала - раз в неделю, а когда чаду исполнится 10 лет - раз в месяц, причем строго определенную сумму. Родители должны объяснить ребенку, как именно ему следует распоряжаться собственными средствами: какие расходы он обязан нести сам, а что оплатят мама с папой.
Без стеснения обсуждать с детьми финансовые проблемы
Однако наличие собственного бюджета - это хоть и непременное, но недостаточное условие для воспитания финансово грамотного человека, считают эксперты. Самое важное, по их мнению, - это вовлекать ребенка в планирование семейного бюджета. Родители должны брать малыша с собой, когда идут за покупками, обсуждать с ним предстоящие крупные приобретения, а главное - не делать тайны из величины доходов семьи.
"Родители стесняются говориться с детьми на подобные темы", - говорит Кирстен Шлегель-Маттиес (Kirsten Schlegel-Matthies), профессор падерборнского университета. Она возглавляет проект "Money und Kids", действующий в школах земли Северный Рейн-Вестфалия, в рамках которого детей учат правильно обращаться с деньгами. "Родители слишком мало обсуждают с детьми финансовые вопросы. Большинство детей не знают, каков заработок в их семье, - поясняет Кирстен Шлегель-Маттиес. - При этом лишь в разговорах с мамой и папой о бюджете семьи дети и могут узнать истинную ценность денег".
Многие молодые люди занимают деньги под большие проценты
Чтобы познакомить детей с безналичными финансами, а также системой налогообложения, Шлегель-Маттиес рекомендует завести на имя ребенка сберкнижку, как только ему исполнится 8 лет. Более крупные суммы денег, чем обычная мелочь на карманные расходы, родители должны вносить именно на счет, советует она. Поскольку все денежные поступления и расходы автоматически заносятся в сберкнижку, ребенок сможет получить первое представление о бухгалтерии. А в возрасте 14-16 лет на ребенка можно - дополнительно к сберкнижке - открыть молодежный счет в банке. Долговая яма в этом случае детям не грозит - по крайней мере - до совершеннолетия, поскольку кредит юным владельцам счета так просто не выдают.
Часто, когда сумма на банковском счете начинает заметно худеть, молодые люди предпочитают обращаться за финансовой помощью к друзьям и знакомым. И нередко случается так, что приятель-кредитор запрашивает большие проценты за свою щедрость и своевременную помощь другу. В результате сумма долга растет, и подросток оказывается не в состоянии уплатить по счету. В этом случае Шлегель-Маттиес советует родителям узнать у ребенка, с какой целью им была взята взаймы та или иная сумма, а также - по возможности - оплатить долг. При этом родителям все же рекомендуется потребовать от сына или дочери вернуть им потраченную сумму - исключительно в педагогических целях. (тг/бб, юс)