1. Перейти к содержанию
  2. Перейти к главному меню
  3. К другим проектам DW

Рейтинг PISA: Германия подтянулась по естественным наукам

4 декабря 2007 г.

Согласно новому образовательному рейтингу PISA, в 2006 году немецкие школьники стали лучше разбираться в естественных науках. Однако особого повода для радости у Германии нет, предупреждает представитель ОЭСР.

https://p.dw.com/p/CWb2
Урок физики в одной из немецких школФото: AP

4 декабря в Берлине Организация экономического сотрудничесва и развития (ОЭСР) представила результаты ежегодного рейтинга PISA - сравнительного исследования школьной успеваемости в странах-членах ОЭСР.

Изменение методики

Германия, которая на протяжении ряда лет по многим показателям была в числе отстающих, несколько улучшила свой рейтинг в категории "Естественные науки". Здесь немецкие школьники прочно закрепились в первой трети сильнейших. Однако повода для радости этот результат не дает. По словам главы представительства ОЭСР в Германии Хайно фон Майера (Heino von Meyer), позитивный результат в первую очередь связан с изменением методики тестирования.

В категориях "Чтение" и "Математика" знания проверялись по той же методике, что и во время прошлогогоднего исследования. В этих областях немецкие школьники заметного прогресса не продемонстрировали. Как и год назад Германия вновь оказалась в середнячках.

Как и прежде, эксперты ОЭСР зафиксировали прямую зависимость между социальным происхождением школьников и их успеваемостью. Самой слабой с точки зрения успеваемости группой в Германии являются мальчики и юноши из семей мигрантов. Важную роль происхождение играет и в школьных достижениях в других странах: Люксембурге, Венгрии, Франции, Бельгии и Словакии. (тп)

Пропустить раздел Еще по теме

Еще по теме