Romi bi trebali sjediti s nama, a ne u kutu

Dušan, Max i Jorik idu u četvrti razred jedne osnovne škole u Kölnu i najbolji su prijatelji. Dušan je Rom i rođen je u Prištini. Odmah po rođenju došao je u Njemačku. Savšeno govori njemački, ali je sramežljiv i boji se mikrofona. Ne i njegov najbolji prijatelj Jorik, koji kaže: „Mislim da bi jednostavno trebali biti s nama, a ne da sjede sami u kutu… Zato što oni nemaju svoju zemlju… Trebali bi živjeti zajedno sa nama.“

Govoreći o školskim prijateljima, Romima, Jorik ukazuje na problem koji u zadnje vrijeme privlači posebnu pažnju njemačkih medija. Riječ je o izolaciji Roma u njemačkom društvu. Ne postoje službeni podaci o tome koliko Sintija i Roma živi u Njemačkoj. Procjenjuje se da ih je između 70.000 i 140 000.

Posrednici u školama

Većina romskih obitelji došla je iz jugoistočne Europe, zbog diskriminacije i nedostatka perspektive. Tek mali broj roditelja završio je školu, a o znanju njemačkog jezika nema ni govora. O integraciji još i manje… Djeca rastu u siromaštvu - materijalnom i duhovnom. To je vrzino kolo čiji je jedini izlaz - škola. Posrednici za Rome im zato pomažu već u osnovnoj školi. Jedna od njih je i Anna Straus:

„Posrednik za Rome je osoba koja gradi most između kultura: njemačke i romske. Posrednik za Rome posreduje između obitelji i škole, između škole i roditelja i među samom djecom.“

I Anna Straus je Romkinja. Rođena je u Poljskoj a odrasla u Njemačkoj. Za nju je najvažnije da romska djeca ovdje imaju sigurnu budućnost. Zato jednom tjedno posjećuje ovu osnovnu školu gdje se brine o malim Romima. Njih je u ovoj školi 11.

Što radi s njima? U načelu - sve. Pomaže im u nekim predmetima, razgovara s njima o higijeni, o zajedničkoj kulturi i romskim slavljima. Često zajedno doručkuju, izrađuju ručne radove, plešu...

Danas pripremaju modnu reviju koju će pokazati ostalim učenicima zadnjeg dana školske godine. Za direktoricu škole u Kölnu Carmen Schrader angažiranje posrednice bio je put za integraciju romskih učenika. I pokazao se kao uspješan…

Autorice: Raina Breuer / Mirjana Kine-Veljković

Odg. ur.: S. Kobešćak