Siguiente parada: el mercado laboral alemán

En media hora terminarán las clases. Los 12 alumnos llevan desde las 8:30 de la mañana en el aula, pero incluso después de cuatro horas de estudio, el ambiente sigue alegre y jovial. A pesar de la complejidad de la enrevesada gramática alemana, Carmen Lidia Herrera de Kanst memoriza rápidamente las lecciones. Carmen Lidia pisó por primera vez Alemania hace 10 años para visitar a sus hermanos. Aquí conoció a su actual marido con quien se casó más delante en su país de origen, la República Dominicana.

Se decidió a vivir en Alemania y comenzó a estudiar el idioma, pero para una madre, las condiciones de estudio no fueron las más indicadas. En el 2012 comenzó a estudiar alemán en la Volkshochschule (Universidad Popular) y a través del Jobcenter (oficina de empleo) conoció la oferta de Vesbe e.V. (Asociación Europea para Trabajo, Educación y Formación).

Preparación específica
Los cursos de idiomas dirigidos a trabajar cooperan con Primus Rheinland GmbH (Euro-escuelas de ofertas profesionales). Previamente se pueden realizar los llamados cursos de integración para aprender alemán hasta el nivel intermedio y recibir formación sobre la situción política, social y cultural alemana.

El objetivo de los cursos de idiomas enfocados al ambito profesional es formar, lingüísticamente, a los alumnos para el mercado laboral. Existen, además, cursos financiados por el Fondo Social Europeo (ESF) y la Oficina Federal de Migración y Refugiados (BAMF). Todos los cursos son gratuitos e incluyen el material académico.

Conducida por la profesora, la clase amplía su vocabulario, su capacidad de negociación y se prepara para las entrevistas de trabajo. Hace 15 años que Katja Schöneborn es profesora de alemán, para Vesbe e.V. Le fascina el potencial con el que llegan los alumnos a la escuela y su evolución. Dice que este tipo de cursos son siempre un reto para los maestros.

Trampolín al mercado laboral

Mientras tanto, Carmen Lidia ha completado su curso de integración y se prepara, con la ayuda del curso de idiomas, para trabajar como asistenta de ventas. Cuenta, orgullosa e ilusionada, que incluso ha conseguido un puesto de prácticas en Kaufhof. "Ahora que todo a salido bien lo único que puedo decir es, ¡vamos adelante!"

"En varios casos los alumnos han sido contratados nada más realizar las prácticas", explica Darya Wagner, portavoz de ESF-BAMF en Siegburg. Al terminar el curso los caminos que toman los participantes suelen ser muy diferentes. Algunos consiguen un puesto de formación profesional mientras realizan el curso, declara Sabina Marie, una de las dos sociopedagogas del centro en Siegburg.

Complementando las clases, se ofrece apoyo y asesoramiento individual. Ayuda, dentro de lo posible, con las autoridades, cuidado de los niños o problemas personales.

Para Katja es particularmente importante que los participantes tenga la oportunidad de seguir desarrollando sus habilidades. Una de las tareas más importantes de los instructores es mostrar nuevas perspectivas a los estudiantes.

Los alumnos y los educadores, comparten el mismo objetivo: obtener oportunidades reales de trabajo en Alemania. Halyna Ostertag y Carmen Lidia Herrera de Kast creen firmemente que lo conseguirán, pero ahora mismo, tienen que darse prisa: la familia y las tareas para mañana las esperan.