Alemania actualiza su sistema universitario con nuevos títulos

Alemania firmó en 1999 el proceso de la reforma de Bolonia, según el cual 45 países se comprometen a crear un marco de formación único. Es decir, todos estos países tienen que introducir el máster y el bachelor hasta 2020.

 

La ventaja del bachelor radica en que los estudiantes pueden comenzar a trabajar tras haber obtenido dicho título. Además se impulsa la movilidad de los estudiantes, ya que se facilita el cambio de universidad, y los títulos son comparables internacionalmente. Los egresados alemanes tienen también más oportunidades en el mercado internacional, y los estudiantes extranjeros pueden ir a Alemania, ya que sus títulos se reconocen en sus países de procedencia y sin ningún problema.

 

Adiós al "diplom" y al "magister"

 

Con el bachelor y el master desaparecen el "diplom" (para las carreras de ciencias naturales y técnicas) y el "magister" (en las carreras sociales y de humanidades). Los futuros maestros, juristas, médicos y farmacéuticos deben como siempre aprobar un examen estatal en la mayoría de las regiones germanas. El doctorado sólo se puede realizar en una universidad y para ello hay que haber conseguido una nota muy buena en el máster.

 

El periodo de estudio de "magister" y "diplom" dura como mínimo ocho semestres; en algunas carreras incluso más, ya que no se pueden cumplir todos los requerimientos en cuatro años. En Alemania, el bachelor puede finalizarse tras seis semestres; el master, después de dos años.

 

Las carreras bachelor y master tienen un sistema modular, y los exámenes tienen lugar tras cada semestre. Los estudiantes suman créditos para cualificarse y obtener un determinado título. En la actualidad, más del 80% de las carreras en Alemania ya son bachelor y master.

 

Muchas carreras nuevas

 

Mientras que el diploma se centra en una especialidad, el "magister" abarca tres ramas. La reforma de Bolonia y las universidades permiten también la combinación de asignaturas, por lo que han nacido nuevas carreras que se imparten en inglés, entre ellas las llamadas „carreras de doble titulación“, que se fomentan por parte del Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD). Estas carreras se estudian en parte en Alemania y en una universidad extranjera asociada.

 

La mayoría de las carreras con doble títulación existe en casi toda Europa. Todo es más fácil: ya no hay más fronteras en el continente y la gente tiene más movilidad laboral y espacial. Este tipo de carreras también se está desarrollando con países no europeos, como por ejemplo la „Joint Master of International Economic Law“ entre la Universidad Martin Luther de Halle y ciertas universidades chinas.

 

La introducción de carreras bachelor y master no ha sido bienvenida por todos. Todavía hay ciertos obstáculos que superar: las carreras son más cortas, compactas, y los estudiantes tienen la impresión de que deben manejar más material en menos tiempo y no tienen la posibilidad de  trabajar, para muchos es necesario un puesto de trabajo, para poder costearse las tasas universitarias.

 

Otro asunto problemático es que al finalizar un bachelor, no significa que automáticamente se pueda acceder a una carrera máster. De las notas depende si se puede estudiar un máster. Además estas carreras no dejan a menudo lugar para realizar prácticas o la estancia durante un semestre en el extrajero.  

Autor: Gaby Reucher/Rosa Macías

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