Asistencia a nuevos universitarios
8 de marzo de 2012Desconcertada, Annika mira el mapa del campus universitario. Veinte facultades en un terreno tan grande como 49 campos de fútbol. No será fácil orientarse, pero esta muchacha de 17 años está decidida a estudiar medicina en la Ruhr-Universität de Bochum. “Pero quiero prepararme bien”, comenta. “Friedrike puede ayudarme”, añade, mirando a la universitaria que la acompaña. Ambas establecieron contacto hace algunos meses, por correo electrónico.
.Y hoy se trata de que Annika eche un primer vistazo a la vida en la facultad de Medicina, a los laboratorios, la biblioteca. Encuentros como éste forman parte del programa “Mailmentoring plus” –tutoría por correo electrónico- que desde el año 2006 ofrece la Universidad para estudiantes de toda Alemania.
El ser humano detrás del e-mail
“Encontrarse personalmente es lo más importante”, opina Friederike. “Es una experiencia muy bonita, ver al ser humano que hay detrás de un e-mail. Algunas cosas, además, se pueden explicar mejor personalmente”, agrega. ¿Por ejemplo? Cómo orientarse en el campus o dónde se puede entrar en contacto con otros estudiantes.
.“Los jóvenes tienen hoy tal cantidad de posibilidades en torno a dónde y cómo estudiar que a menudo se sienten abrumados”, explica la coordinadora del proyecto, Magdalena Zomerfeld. “Esta tutoría”, cuenta, “les ofrece una primera incursión en la carrera que les interesa y también en la vida estudiantil”. La oferta es muy útil, más aún teniendo en cuenta que la creciente ola de nuevos universitarios ha hecho más estrictas las condiciones de ingreso. Sólo en la universidad de Bochum hay 153 carreras y casi 37.000 estudiantes.
Coraje para estudiar
Por eso no es de extrañarse que justamente para carreras como Medicina, Psicología y Química, el programa de mentores tenga mucho éxito. “Los jóvenes quieren saber qué requisitos deben cumplir, cuánto se exige, cuánto inglés y cuantas matemáticas deben saber”, detalla Zomerfeld.
Después de participar en el programa, entre un diez y un quince por ciento de los participantes optan por otra carrera. El contacto con un universitario, por otro lado, les da confianza y se sienten mejor preparados para su primer semestre.
Todo vale
En este programa participan también jóvenes de escuelas extranjeras. Si bien debido a las distancias con América Latina o Irán no hay posibilidad de concertar un encuentro, por correo electrónico se aclaran muchas dudas acerca de un estudio en Alemania.
“El contacto con una persona específica tiene la ventaja de que los jóvenes hablan sin formalidades de lo que les interesa de verdad”, puntualiza Zomerfeld. Las preguntas tontas no existen.
De la misma opinión es Friederike, que a los 23 años, ha orientado ya a cinco nuevos estudiantes. Y no es que tenga alguna ventaja personal por el trabajo adicional que asume. Lo hace porque le divierte y le parece importante. “Si yo no hubiese tenido como mentora a una hermana mayor, que también estudia Medicina, hubiese empezado la carrera en un estado de total desconcierto”, confiesa.
Autora: Sabine Damaschke / mb
Editor: José Ospina Valencia