Bošnjaci bojkotuju nastavu u RS-u

Nastava za oko 450 hiljada osnovaca i srednjoškolaca počela je u gotovo svim školama u BiH, sa izuzetkom nekih koje su imale tehničkih problema, što će se u kasnijem toku nadoknaditi. Međutim na nastavu danas nisu došla djeca bošnjačke nacionalnosti u bratunačkom Konjević Polju niti u Vrbanjcima u opštini Kotor Varoš, zbog nepostojanja nacionalne grupe predmeta niti nastavnika Bošnjaka. Jedan od roditelja iz Vrbanjaca Ahmet Ramulj kaže da nastavljaju sa protestom dok se zahtjevi ne ispune: "Jedno od rješenja je da šaljemo djecu u susjednu opštinu Teslić gdje smo kontaktirali direktora i potvrdio je da ukoliko ministarsvo odobri da ćemo slati djecu u susjednu opštinu da uče po nastavnom planu i programu RS-a, ali uz nacionalnu grupu predmeta".

Nema novca

U RS-u smatraju da je cijeli slučaj ispolitizovan ali i da trenutno nema novca za ispunjavanje zahtjeva roditelja za uvođenjem nacionalne grupe predmeta. Resorni ministar Goran Mutabdžija odbacuje mogućnost da se u skorije vrijeme ovi zahtjevi ispune, navodeći da ni srpska djeca u Federaciji nemaju iste uslove:"Uvođenje nacionalne grupe predmeta u pojedine škole pored postojećih dvadeset podrazumjeva dodatno zapošljavanje, dadatnu podjelu učenika unutar odjeljenja što podrazumijeva i dodatna finansijska sredstva. Mi sada nismo u stanju da to realizujemo".

Međutim koliko je resorno ministarstvo zabrinuto činjenicom da djeca u pojedinim školama danas nisu u školskim klupama govori i saopštenje iz Vlade RS-a o početku školske godine u kojem se ne spominje činjenica da bošnjačka djeca u RS nisu došla na nastavu, jer nisu ispunjena ranija obećanja o uvođenju nacionalne grupe predmeta.

Politika ili potreba?

Kada je riječ o Konjević Polju, u RS-u smatraju da se radi o problemu partija koje objedinjavaju povratničku populaciju. S druge strane roditelji djece bošnjačke nacionalnosti bojkotuju nastavu zbog nagomilanih problema tokom protekih godina, kaže Vehid Dedić član Savjeta roditelja u Osnovnoj školi u Konjević Polju: "Naši uslovi su da nam vrate pitku vodu koju škola koristi od 1978. godine, zastupljenost nacionale grupe predmeta i da im predaju Bošnjaci".

Direktor škole u Konjević Polju Savo Milošević kaže da su sva pitanja dijelom riješena jer voda postoji u školi kao i da je škola u ovom mjestu prva koja je uvela grupu nacionalnih predmeta: "Roditelji koji ne žele dobro svojoj djeci neka zavire u njihove đačke torbe pa će vidjeti da u njima stoji Bosanski jezik, Istorija, Vjeronauka...i to su udžbenici koje izdaje Tuzlanski kanton. I nastava se izvodi po tom planu i programu".

Pored svega navedenog nevjerovatno je da prvačići u Zapadnohercegovačkom kantonu kreću u školu tek u januaru naredne godine zbog navodnih ušteda. "Uskraćujemo djeci priliku za profesionalni razvoj. To je još jedan maćehinski odnos cijelog našeg društva prema obrazovanju", kaže Radmila Jusović iz Centra za obrazovne inicijative Step by Step iz Sarajeva.

Razjedinjenost sistema

Ovome je doprinio i razjedinjen sistem pošto na prostoru Federacije BiH postoji deset različitih nastavnih programa, jer svaki kanton radi posebno. Ministar obrazovanja Federacije Damir Mašić: "Sve ovo ide u prilog činjenici da je obrazovanje ovakvo kakvo jeste danas u Federaciji dosta podijeljeno, odnosno na deset adresa, a u suštini više ne može funkcionisati".

Osim navedenih škola, djeca bošnjačke nacionalnosti bojkotovala su početak nove školske godine i u Osnovnoj školi „Sveti Sava“ u Dubravama kod Gradiške. Bošnjaci iz ovog mjesta smatraju da je naziv škole neprihvatljiv, pogotovo zbog činjenice da je 60 odsto učenika u ovoj školi bošnjačke nacionalnosti. Lokalane vlasti podržavaju bojkot i traže od resornog ministarstva promjenu naziva škole.

Autor: Dragan Maksimović

Odgovorna urednica: Zorica Ilić